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既是同时发作的,那么在逻辑上他们也应当是兼容互补的。深圳翻译公司从字面来看,第一分句好像是在说食物,其他两个分句则似在说义务。假如然是这样,那么作者如何会同时既“改墨卷”又“作留声机器”呢? 学生们认为前者毫无疑难在暗指老师职业,而后者好像却是某一膂力休息的工种,认为怎么也说不通。其实若再细心些,深圳翻译公司人才培养急待晋升就应当会发明, 此处作者用的是“作”而非“做”。“作”此处是“作为,充任”之意,而“做”则是“制作”之意。一字之差,意义大同小异。这样最后一个小分句便也有了合理的解释。结合作者对生涯日复一日,年复一年,毫无变更发作的厌倦心情,我们可以推断出他所说的应当是老师抱着书本上课,上课,上课,好似留声机一样。
这是庐隐《玫瑰的刺》中的一段话。拿来给学生做训练时,发明学生错得最多的中央便是在“吃白粉条,改墨卷,作留声机器”这里。深圳翻译公司投资和经济技巧有的学生把这一部分译成了“ eating whitevermicelli ,correcting inky papers ,and making phonograph”。究其起因,就是想像和推理的问题没有处理好,没有透辟理解了作者的原意。这三个小分句不仅在情势上并列,在内容上也是并列的,独特来描述文章作者在这一时代无聊的生涯。