英文文献翻译过程中引发的自我思考

 2014年4月12日，据译雅馨翻译公司了解，翻译到英文文献的最后一段，第一句话却怎么也翻译不出来。尽管对这句话的意思非常明白，可就是不能用一句通顺的中文表达出来， 到底是用被动还是主动，用一句长句还是几句短句？想着想着，心里产生了一种莫名的厌烦，顿时没有了继续翻译下去的兴致，突然什么都不想做了。

我开始思考，或者胡思乱想。自己到底在做什么，这篇文章从开始翻译到现在已经花费了一周的课余时间，而且跟自己的方向毫不相干，只不过是为了那期末成绩中的50分。我开始反思自己的写作能力怎么如此之差，在中学时就最不擅长写作文，本来觉得上大学后就可以远离语文，没想到自己所向往的科研生活仍要与文章相伴，我很无奈。我用了的很长时间写了一篇综述性小论文，本来觉得挺有成就感，期待能发表什么的，可导师的评价是写作水平需要很努力提高，评价还算比较含蓄，我很失望，下定决心要提高自己的科技论文写作能力，在网上找了许多论文写作经验指导。

我突然意识到，自己是不是已经学坏了，基础都还没有打好，就开始想着发表文章了，发文章的好处大家都懂，对我们学生也不例外。我开始反思自己的学习过程，我习惯把文献中好的方法和观点总结起来，以便在以后写论文中使用，我开始积累专业英语词汇，以便写英文文章。然后又意识到自己将来如果做科研，目标就是发表几篇高质量的文章。

为了论文而科研，这是很学者尤其是一些大牛们唾弃的。我不记得自己什么时候开始有这种想法，我也觉得这是不正确的。说实话，我特不喜欢写论文，只希望做自己喜欢的研究，但是我不清楚如果不写论文，将来能不能在科研圈里活下去，我还在思考。

研究生到底该怎样学习呢，算了，这个问题太复杂了，还是听首歌放松一下，然后乖乖地翻译自己的文献吧。瞄一眼上面写的内容，还是乱七八糟的，哎！革命远未成功。

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